学生党的竞争压力和失误风险在逐年增长，使得很多同学在成长的过程中都变得十分的焦虑、不安、迷茫和无助。
尤其是在高中和大学时期，学生在逐渐与社会接轨。大部分学生自己会接触到的事情和问题都会变得更加多量、复杂、困难。自己身上的责任会更多独自承担和变得沉重起来。很多学生就难免会开始怀疑自己、心情低落、对生活充满了怀疑，终导致我们心理上的负面影响、自己生活的不利的改变。
但是在现代社会中，我们无法根本地改变我们周边的环境。因此想改善情况我们只能从自己本身入手。
所以我们此时我们该思考的是该如何健康地、有效的让自己在现在的社会环境中持续发展。
我们可以结合MBTI和荣格八维来分析自己的优缺点，一次结合实际社会环境来确认、规划、引导我们自己的成长和发展。（注：这两种人格分析并不绝对，仅提供部分理论支持。）
MBTI每一个人格都有四个大写的字母。
E or I
第一个字母代表的意思是该人格是外倾（E）还是内倾（I），该字母告诉我们自己的人格是从哪里获得能量。外倾人格更加喜欢从外界获取动力，而内倾人格就更倾向于从自我获取动力。内倾人格经常会在社交后需要自己独处来充能。
S or N
第二个字母代表的意思是该人格的思维模式更加偏向于感知型（S）还是直觉型（N）。感知型S的思维是更偏好于事物通过眼鼻喉耳带来给自己的信息。而直觉N型的思维更偏向于事物本身背后的联系和意思。通俗的来讲，S型思维依据是实际的事物，而N型思维依据是事物背后虚无缥缈的关系和意义。
F or T
第三个字母代表的意思是处理信息的方式更偏向于情感（F）还是逻辑（T）（F和T都是理性思考，请勿误解）情感F处理信息会更加重视情感方面，而逻辑T处理信息更重视逻辑关系。举个例子，F人在解决问题时会更多地调节情感间的关系，而T人更多会对逻辑关系敏感。F型人会更加在意人与人之间的和谐性，而T型人会更注重逻辑的合理性而不是在意他人或自己的情绪。
J or P
第四个字母代表的意思是做决定的方式是判断（J）还是知觉（P）。J型做决定会更加快速和决绝，P型做决定会更加延后以此来收取更多信息、留取更多可能性。刻板地来讲，J人更加实干，P人更喜欢拖延。（但并不是都这样的）
通过MBTI我们可以初步详细了解自己。而更加精确和具体分析自己，需要结合荣格八维看到自己个人每一维度的具体数值来开阔一条适合自己的发展道路。
编辑小姐姐有话说
前不久，我老板告诉我以后不用写稿了，可以做审稿的甲方。我当时眉头一皱，感觉事情没有怎么简单。老板难道是看我怎么多年任劳任怨的写稿还不收钱，良心发现了吧。不对啊，良心这东西老板有吗？老板接着夸我天赋异禀。嗯，很好。天赋我没看见，但禀（饼）我有了。接着他说为了显示他的公平公正，我可以试着挑战一下自己。
我笑了。公平？为什么我们要讨论一个根本不存在的东西？我被退稿十余次，然后我老板告诉我初稿最好时，我……（抱歉，忘了老板要看这稿。对不起，老板英明）。看我一脸狐疑，立刻夸我是个老实人。他怎么会欺负老实人呢？作为一个纵横网络云的深度潜水玩家，我当时就蒙了。什么时候老实人成为一个好词了？
你看一个人长大好看，你会夸他好看；有钱，你会直说；好像只有你找不到夸他的点，又不好直接说他一无是处时，你才会夸他老实。我这里定义的老实人是面对问题不吭声，期待忍一时对方会良心发现。这个逻辑似乎有些问题。如果你自己都没有站出来维护自己的权宜，那你为什么指望别人会为你站出来发声呢？我当然知道利用别人的良好品格不好，但呼吁大家不要欺负老实人好像也没有什么用（没有内涵某老板的意思）。那为什么不从源头上不做老实人呢？老实人的身份太依赖别人当不当人了，干嘛要把自己人生的主动权交给别人？大家都是第一次当人，为什么要把自己的利益让给别人，为别人发光发热？总结改变不了这个社会就改变自己。
是不是觉得看到这里，感觉这和文章主旨毫无关联。是的，的确毫无关联。那我为什么要写一长篇没用的废话呢？因为老板曰：“喜看理智之书的人甚少，我等应将劝世之文化为闲文。“他的意思是编辑的话不要在只是鸡汤了，要加点黑色幽默这样可以让人在发笑时深思，从而让更多的人关注青少年心理问题。这番话就像我以上那篇小作文一样与它的主旨毫无关联。
本文原载于微信公众号「纸飞机计划」，发表于 2021-08-24。查看微信原文